幼兒教師資格面試之小班繪本教案：《我要找媽媽》
編輯：育德園師(www.ejern.cn) 2017-03-07
948
948一、設(shè)計(jì)意圖《指南》指出"3～4歲幼兒能聽(tīng)懂短小的兒歌或故事，會(huì)看畫(huà)面，能根據(jù)畫(huà)面說(shuō)出圖中有什么，發(fā)生了什么事等。"小班幼兒喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)，已經(jīng)能夠聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)，會(huì)向別人表達(dá)自己基本的思想和要求，但是大部分剛剛進(jìn)入小班的孩子因?yàn)閷?duì)幼兒園還很陌生，不愿意上幼兒園，沒(méi)有安全感，有分離焦慮，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)1、能認(rèn)真觀察畫(huà)面，知道故事中發(fā)生了什么事情。(知識(shí)技能)2、理解故事內(nèi)容，知道故事的大意。(行為習(xí)慣)3、愿意主動(dòng)上幼兒園(滲透目標(biāo))三、活動(dòng)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容2、難點(diǎn)：愿意主動(dòng)上幼兒園四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)兒歌《小跳蛙》
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本《我要我媽媽》PPT、音樂(lè)《小跳蛙》、《我愛(ài)我的幼兒園》動(dòng)物的圖片五、活動(dòng)過(guò)程(一)、導(dǎo)入環(huán)節(jié)1、兒歌導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對(duì)故事的興趣師：我們一起來(lái)唱《小跳蛙》吧。除了認(rèn)識(shí)青蛙，你們還認(rèn)識(shí)什么小動(dòng)物啊?
2、游戲"猜猜看"出示小動(dòng)物的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出他們的名字。
(二)、基本部分1、播放繪本故事封面和扉頁(yè)，教師介紹書(shū)名和作者。
師：有一只可愛(ài)的小恐龍來(lái)到了我們班，我們和他打個(gè)招呼好不好。
2、教師講述故事第一段，并根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行提問(wèn)。
(1)教師邊播放幻燈片出示人物主角。
提問(wèn)：哪個(gè)是小恐龍?那個(gè)是媽媽啊?打個(gè)招呼吧。
(2)播放ppt講述故事第一段。
提問(wèn)：小恐龍諾諾在干什么?媽媽和諾諾說(shuō)什么?
教師講述故事。
(3)播放畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。
提問(wèn)：小諾諾為什么不高興了?
小結(jié)：原來(lái)是諾諾不想和媽媽分開(kāi)一段時(shí)間。
(4)講述第二段故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
提問(wèn)：諾諾見(jiàn)到了誰(shuí)?他心情是怎么樣的?
小結(jié)：諾諾見(jiàn)到了他的奶奶，他非常高興。
(5)講述第三段故事。
提問(wèn)：奶奶和諾諾做了什么事情啊?在這中間家里來(lái)了幾位客人?做了這些事之后，諾諾開(kāi)心了嗎?見(jiàn)到媽媽之后心情是怎么樣的啊?
小結(jié)：諾諾和奶奶在一起畫(huà)畫(huà)、打鼓、看了一箱寶藏、吃中午飯、玩騎士和恐龍的游戲。中間家里來(lái)了三個(gè)人，第一位是郵遞員叔叔，第二位是奶奶的好朋友。玩了一下午的其實(shí)和恐龍的游戲之后，諾諾非常開(kāi)心。諾諾見(jiàn)到媽媽之后，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，并告訴媽媽她很開(kāi)心。
3.教師完整地講述故事內(nèi)容。
聽(tīng)完故事提問(wèn)：諾諾今天過(guò)得開(kāi)心嗎?
4.教師小結(jié)。
教師：小恐龍諾諾和奶奶玩了一天很開(kāi)心，你們今天在幼兒園度過(guò)了一天，你們覺(jué)得開(kāi)心嗎?你喜歡幼兒園嗎?
小結(jié)：小朋友們?cè)敢怆x開(kāi)媽媽，愿意主動(dòng)來(lái)幼兒園。
(三)、結(jié)束部分1、集體演唱《我愛(ài)我的幼兒園》
六、活動(dòng)延伸1、幼兒和家長(zhǎng)一起完成一幅畫(huà)，名字叫做"我愛(ài)我的幼兒園"。
移動(dòng)端訪問(wèn)：幼兒教師資格面試之小班繪本教案：《我要找媽媽》
