小學教師資格證重點知識：學生觀
編輯：育德園師(www.ejern.cn) 2020-01-08
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1131在小學教師資格證考試中，科目一《綜合素質》的學生觀是一個很重要的知識點，需要同學們在備考時很好的掌握。今天小編給同學們總結了該方面的知識點，希望能夠幫助備考的同學們更好的備考教師資格證考試。
人的全面發展的含義
人的全面發展是指人的勞動能力，即人的體力和智力的全面、和諧、充分的發展，還包括人的道德的發展和人的個性的充分發展。
現代學生的基本特點
(1)學生是主體性的人；
(2)學生是發展性的人；
(3)學生是完整性的人；
(4)學生是個性化的人。
“以人為本”的學生觀
(1)學生是發展中的人，要用發展的觀點認識學生
①學生的身心發展是有規律的；
②學生具有巨大的發展潛能；
③學生是處于發展過程中的人；
④學生的發展是全面的發展。
(2)學生是獨特的人
①學生是完整的人；
②每個學生都有自身的獨特性；
③學生與成人之間存在著巨大的差異。
(3)學生是具有獨立意義的人
①每個學生都是獨立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉移的客觀存在；
②學生是學習的主體；
③學生是責權主體。
促進全體學生的共同發展要以教育機會均等為基本原則
(1)教育公正，在教育活動中的體現，就是所有的學生都能夠獲得同樣的教育機會，或者說教育機會對所有的學生來說是均等的。
(2)所謂教育機會均等，應當包括兩個方面：一個是入學機會均等，一個是教育過程中機會均等。
以上就是小編給同學們總結的關于小學教師資格證的學生觀知識點，同學們都趕緊的學習起來吧，爭取讓自己在3月份的筆試考試中取得好成績。
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